25 Οκτωβρίου 2020
Newsletter 25.10.2020 | Ενημερώσεις Webinars
Hellenic Anaesthesiology Trainees Society
.
Online μαθήματα της Β' Αναισθησιολογικής Κλινικής ΠΓΝ Αττικόν
Τα μαθήματα της Β' Αναισθησιολογικής Κλινικής ΠΓΝ Αττικόν 2020-2021 (εκτός από τα refreshing courses της Πέμπτης) θα γίνονται στο εξής διαδικτυακά μέσω της πλατφόρμας ΖΟΟΜ. Τα μαθήματα θα γίνονται κάθε Δευτέρα απόγευμα 17.00-19.00, κάθε δεκαπέντε ημέρες όπου θα μπορούμε να συμμετέχουν ελεύθερα όσοι θέλουν.
Πριν από κάθε μάθημα θα αναρτάται στη σελίδα της Β Αναισθ. Κλιν. στο site της ΕΑΕ ένας ΖΟΟΜ σύνδεσμος από τον οποίο θα μπορείτε να συνδέεστε.
- Δείτε το ενημερωμένο πρόγραμμα : Εκπαιδευτικό Πρόγραμμα Β' Αναισθησιολογικής Κλινικής ΠΓΝ Αττικόν 2020-2021.
Συνεχίζονται οι εγγραφές για τη φροντιστηριακή ημερίδα ΗΜΕΡΙΔΑ ΠΑΙΔΟΑΝΑΙΣΘΗΣΙΟΛΟΓΙΑΣ /WEBINAR.
Δείτε το πρόγραμμα εδώ.
Η ημερίδα της Παιδοαναισθησιολογίας έχει στόχο να δώσει τις βασικές θεωρητικές γνώσεις στον ειδικευόμενο αναισθησιολόγο στα πλαίσια της 5ετούς άσκησης του, αλλά και να επικαιροποιήσει τις γνώσεις και δεξιότητες σε ειδικούς αναισθησιολόγους που έρχονται περιστασιακά σε επαφή με τον παιδιατρικό πληθυσμό στην κλινική τους πρακτική. Τέλος αποτελεί ευκαιρία επιστημονικής συνάντησης της κοινότητας των παιδοαναισθησιολόγων, ώστε να συζητηθούν απόψεις, κλινικές πρακτικές και κοινά προβλήματα στην κλινική πράξη.
Η ημερίδα μοριοδοτείται με CMEs από τον ΠΙΣ.
Η συμμετοχή είναι ελεύθερη με μόνη προϋπόθεση να είστε ταμειακά εντάξει για το έτος 2020. Εφόσον εγκριθεί η συμμετοχή σας θα σας αποσταλούν οδηγίες σύνδεσης στο webinar.
Αν χρωστάτε τη συνδρομή σας τα βήματα είναι:
- Να καταθέσετε τη συνδρομή του 2020 (30 ευρώ επιμελητές/ 15 ευρώ ειδικευόμενοι) στο λογαριασμό IBAN Αlpha Bank GR5301401580158002002006632 / ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΑΝΑΙΣΘΗΣΙΟΛΟΓΙΚΗ ΕΤΑΙΡΕΙΑ
- Να γράψετε το όνομα σας στο «δικαιολογία πληρωμής» .
- Να στείλετε info@anaesthesiology.gr το αποδεικτικό πληρωμής (φωτογραφία/print screen)
- Αν δεν είστε σίγουροι για τις οφειλές σας ή χρωστάτε προηγούμενα έτη τηλεφωνείτε στο 6945874544 ή 210 6448 686.
.
.
